Межполушарная асимметрия – один из принципов функционирования мозга, проявляется в разнице морфологического строения левого и правого полушарий. Параллельно с морфологическими различиями наблюдается разница психических процессов. Неравномерность гемисфер в сочетании с феноменом доминирования одного полушария определяет индивидуальность личности, приводит к специфике поведения, восприятия окружающей действительности, формирования реакций на внешние раздражители.
Определение
Межполушарная асимметрия отражает разницу функциональных процессов, протекающих в правой и левой части мозга. Латерализация представляет собой особенности морфологического строения и функций правой и левой половины мозга. Это онтогенетический процесс (подразумевает индивидуальное развитие организма), когда обе половины согласованно взаимодействуют, но одно из полушарий принимает большее участие в осуществлении определенных функций.
Асимметрия (разнообразие, неравномерность) определяет разграничение функций мозговых структур в правой и левой половине головы. Важную роль в организации взаимодействия между половинами мозга играет мозолистое тело. В межполушарных взаимоотношениях при функциональной асимметрии мозолистое тело выполняет задачу межполушарного торможения для разделения активности половин мозга, что приводит к повышению эффективности обработки информации.
Если сложность поставленной задачи возрастает, усиливается взаимодействие. Степень взаимного дополнения функций друг друга определяет уровень интеллектуальных способностей человека. В свою очередь дезинтеграция между гемисферами коррелирует с уменьшением размеров мозолистого тела и приводит к ухудшению когнитивных способностей.
Сокращение размеров мозолистого тела (по результатам МРТ) может произойти вследствие посттравматических реакций, стрессов, которые сопровождаются высоким выбросом гормона кортизола. Послеоперационное нейропсихологическое обследование пациентов с артериовенозными мальформациями, расположенными в области мозолистого тела, показало нарушение функций правого полушария. Деструктивные расстройства затронули сферы эмоций, объемного мышления и пространственной деятельности, восприятия окружающего мира.
Для формирования полноценного представления о предмете, состоянии или процессе необходимо участие структур левой гемисферы. С учетом особенностей работы полушарий помимо сенсорной и моторной асимметрии выделяют межполушарные различия психической деятельности, что коррелирует с формированием определенного типа мышления индивида.
Врачи отмечают, что функциональная межполушарная асимметрия мозга играет ключевую роль в когнитивных процессах и поведении человека. Исследования показывают, что левое полушарие чаще отвечает за аналитическое мышление, язык и логические задачи, в то время как правое полушарие связано с творческими способностями, интуицией и восприятием образов. Специалисты подчеркивают, что эта асимметрия не является абсолютной, и у разных людей могут наблюдаться различные паттерны активности полушарий. Кроме того, врачи акцентируют внимание на том, что нарушения в межполушарной асимметрии могут приводить к различным неврологическим и психическим расстройствам. Поэтому понимание этих процессов имеет важное значение для диагностики и лечения заболеваний, связанных с нарушениями функции мозга.
Разделение функций
Общие представления о межполушарной асимметрии помогают разобраться в вопросах формирования индивидуальности личности и присущего ей определенного типа высшей нервной деятельности. Согласно многочисленным исследованиям межполушарная асимметрия ассоциируется с функциональной деятельностью гемисфер мозга. Левая половина головы ответственна за состояния и процессы:
- Целенаправленные действия.
- Понимание причинно-следственных связей.
- Формирование упорядоченного контекста, в котором отсутствуют противоречия и несогласованность между элементами.
- Логическое мышление.
При концентрации внимания, активации процесса словесного выражения мыслей и чувств, абстрагировании (форма познания, которая предполагает выделение существенных свойств, признаков и связей предмета) происходит активация левой половины мозговых структур.
Деятельность мозговых структур правой гемисферы направлена на обеспечение целостности восприятия и поведения. Основная функция правой половины сводится к формированию многозначительного контекста, что обеспечивает интеграцию индивида в социуме. Речь идет о коммуникативных навыках в отношении других людей с разными характерами и поведенческими моделями. Правая сторона ответственна за процессы и свойства личности:
- Творческие способности.
- Конкретно-образное мышление.
- Эмоциональная деятельность.
Структуры правой половины головы активируются, когда индивид переживает эмоции, чувства, занимается творческой деятельностью. Недостаточная работа правого полушария приводит к социальной дезадаптации, развитию психических и психосоматических расстройств. Следует учитывать, что специфичность функций гемисфер не абсолютна.
Межполушарные когерентные, коррелирующие связи между половинами мозга изменяются в процессе мыслительной деятельности. На взаимодействие мозговых структур разных частей головы влияют патологические очаги, возникающие вследствие атрофических, ишемических, нейродегенеративных изменений и связанные с ними внутримозговые перестройки. Регулярная тренировка активности определенной половины мозга провоцирует изменение характера взаимодействия гемисфер.
Многочисленные исследования показывают, функции распознавания эмоций, речи регулируются обоими полушариями. К примеру, за понимание эмоционального компонента речи ответственны височная доля правого полушария и речевые отделы левой гемисферы. Если человек плохо распознает эмоциональные компоненты (интонация, оттенки, высота голоса) речи, в ходе исследования ЭЭГ у него наблюдается повышенная активность в гамма-диапазоне (отражает когнитивные процессы) в передних областях левого полушария.
Другие клинические наблюдения подтверждают зависимость нейрофизиологических процессов, регулирующих вербально-мыслительную деятельность, от биоэлектрического взаимодействия корковых структур обеих гемисфер (особенно височных и нижних лобных отделов). Взаимная интеграция результатов активности мозговых структур в обеих половинах головы необходима для реализации проектов, требующих творчества.
Ослабление межполушарной асимметрии головного мозга сопровождается усилением вербальной индивидуальности, оригинальности. Взаимодействие половин мозга во время сна, как одного из функциональных состояний, неоднозначно. Состояние, когда человек видит сновидения (быстрая фаза), регулируется левой половиной мозга. В медленную фазу сна активизируется правая половина.
Особенности поведения людей
Межполушарная асимметрия – это свойство разных половин мозга по-разному выполнять одинаковые задачи. К примеру, левое полушарие воспринимает информацию последовательно, аналитически, абстрактно с привлечением логической оценки. Правые отделы мозга те же самые сведения оценивают одновременно, интуитивно, преобразуя их в целостную картину, конкретизируя детали.
Особенности взаимодействия мозговых структур в разных половинах головы отличаются у правшей и левшей, у мужчин и женщин. В зависимости от структуры двигательной активности в разных видах спорта, лучших результатов достигают спортсмены с определенным доминирующим полушарием. Согласно исследованиям, количество левшей преобладает (по сравнению с популяцией в целом) среди успешных фехтовальщиков и баскетболистов, правшей – среди выдающихся стрелков и гандболистов.
Исследование биоэлектрической активности мозга (электроэнцефалография) мужчин и женщин правшей показало взаимосвязанное усиление тета-диапазона в правой гемисфере у мужчин при вербальной активности, связанной с повышенным вниманием. У женщин межполушарная асимметрия проявлялась усилением альфа-ритма в левой половине головы при дифференцированной обработке данных разной сенсорной модальности (категории ощущений).
Женщины привлекают левополушарные структуры для образного творческого мышления. Во время творческого мышления вербального типа у женщин усиливаются альфа-ритмы. Активация образного творческого мышления у мужчин сопровождается усилением бета-ритма. Полученные результаты подтверждают наличие различий в механизмах мыслительной деятельности у представителей разных полов. Уровень социально-психологической адаптации различается в зависимости от доминирования одного полушария.
Функциональная межполушарная асимметрия мозга вызывает множество обсуждений среди ученых и психологов. Многие исследователи отмечают, что левое полушарие отвечает за аналитическое мышление и логические процессы, в то время как правое связано с креативностью и эмоциональным восприятием. Это разделение функций порождает интересные дискуссии о том, как разные люди могут использовать свои мозговые ресурсы. Некоторые утверждают, что понимание этой асимметрии может помочь в обучении и развитии индивидуальных навыков. Другие же подчеркивают, что слишком упрощенное восприятие этих функций может привести к стереотипам. В конечном итоге, исследование межполушарной асимметрии открывает новые горизонты в понимании человеческой природы и ее многообразия.
Патологии
Проблемы межполушарной асимметрии мозга и межполушарного взаимодействия изучаются многими врачами. При некоторых заболеваниях наблюдается недостаточность взаимодействий между полушариями. Сглаженность функциональной асимметрии и другие девиации (отклонения) выявляются у больных шизофренией, эпилепсией, неврастенией.
Афазия (нарушение речи) и агнозия (неспособность узнавать) развиваются вследствие поражения структур левого (доминантного) полушария. Апраксия (неспособность выполнять целенаправленные движения) возникает как результат повреждения левого (доминантного) полушария или мозолистого тела.
Межполушарная асимметрия определяет индивидуальность человека, его образ мыслей, способности к творчеству и определенному виду спорта. В ходе жизни степень влияния отдельного полушария на процессы восприятия, речи и другую деятельность может меняться. Чтобы стимулировать активность определенной половины мозга, нужно заставить его работать – выполнять специальные упражнения.
Вопрос-ответ
Что такое межполушарная асимметрия мозга?
Понятие межполушарной асимметрии Межполушарная асимметрия психических процессов — характеристика распределения психических функций между левым и правым полушариями мозга.
В чем проявляется функциональная асимметрия головного мозга?
Функциональная асимметрия мозга (ФАМ) заклю- чается в том, что большие полушария мозга человека принимают различное участие в приеме и перера- ботке информации, а также в протекании различных процессов в организме. Истоки проблемы ФАМ прослеживаются с XIX века с открытий П. Брока и К.
Что это значит, если ваш мозг асимметричен?
Асимметрия мозга относится к фундаментальной двойственности функций каждой стороны мозга , которые состоят из независимых цепей с различной степенью асимметрии, а не следуют единому принципу.
Что такое межполушарная асимметрия альфа-ритма?
Межполушарная асимметрия (или латерализация) головного мозга – это распределение психических функций между левым и правым полушариями мозга.
Советы
СОВЕТ №1
Изучайте свои сильные стороны: Понимание того, какое полушарие мозга у вас более активно, может помочь вам выявить ваши сильные стороны. Например, если ваше левое полушарие более развито, вы можете быть более логичным и аналитичным, что может быть полезно в карьере. Используйте это знание для выбора профессии или хобби, которые соответствуют вашим природным склонностям.
СОВЕТ №2
Развивайте обе стороны мозга: Чтобы достичь гармонии и улучшить когнитивные функции, старайтесь развивать как левое, так и правое полушария. Занимайтесь творческими хобби, такими как рисование или музыка, а также решайте логические задачи и головоломки. Это поможет вам стать более разносторонним и креативным человеком.
СОВЕТ №3
Практикуйте медитацию и внимательность: Исследования показывают, что медитация может способствовать улучшению межполушарной коммуникации. Регулярные практики внимательности помогут вам лучше контролировать свои эмоции и повысить уровень концентрации, что может быть полезно в повседневной жизни и работе.
СОВЕТ №4
Обратите внимание на свой стиль обучения: Понимание того, как ваше полушарие мозга обрабатывает информацию, может помочь вам выбрать наиболее эффективные методы обучения. Если вы больше склонны к визуальному восприятию, используйте схемы и графики. Если вам легче усваивать информацию через слух, слушайте подкасты или лекции.